一年一度的广东省计算机行业盛会“2018广东省计算机学会年会暨学术报告及表彰大会”于2018年12月29至30日在东莞凯景酒店隆重举行。来自广东省及各地市计算机学会的领导、单位会员、企业会员、个人会员共计1300余人出席盛会,共同见证学会在2018年取得的优异成绩,共同探讨计算机领域的产学研合作。会议由广东省计算机学会秘书长黄轩主持,广东省计算机学会理事长韩国强教授在大会上作了学会工作报告。公海555000kk线路检测首页受邀出席参与了此次盛会。广东省计算机学会秘书长黄轩广东省计算机学会理事长韩国强获奖公海555000kk线路检测首页荣获《2018年度学会卓越贡献铜奖》左三公海555000kk线路检测首页荣获《广东省计算机学会2018年度科学技术二等奖》右三、四公海555000kk线路检测首页也借此次盛会向与会领导演示了公海555000kk线路检测首页云教学实训平台的最新研发成果,在展示区中吸引了众多领导驻足观看和了解。发展伴随2018广东省计算机学会年会暨学术报告及表彰大会的结束,我们即将迈入新的一年,公海555000kk线路检测首页将坚持以科技创新为中心,继续加大研发投入,不断深入云教学实训平台的研发,以创造更加优质的产品,提供更优质的服务,助力云计算、公海555000kk线路检测首页、人工智能、物联网、网络工程等专业应用型人才的培养。
2019 / 01 / 08
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教育部产学研协同育人项目是为了贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)要求,深化产教融合、产学合作、协同育人。为响应教育部的号召,发挥企业的优势,助力高校教学内容和课程体系改革以及实践条件和实践基地建设。在教育部的指导下,公海555000kk线路检测首页成功入选教育部2018年第二批产学合作协同育人项目合作单位。申报内容在教育部指导下,公海555000kk线路检测首页围绕当前ICT产业的云计算、公海555000kk线路检测首页和人工智能等热门技术领域,与高校共同开展“教学内容课程体系改革项目”以及“实践条件和基地建设项目”,两个项目结合学科专业建设特色,以产业应用型人才需求为目标,支持高校在这些领域的课程建设、教学改革和实践条件的改善。通过校企合作,建成一系列高质量、可共享、具有示范性价值的实训实践教学成果,进而促进高校专业的发展,推动高校人才培养模式创新,助力院校人才培养。项目申报指南1登录教育部产学研协同育人平http://cxhz.hep.com.cn/2完成“学校用户”注册并登录3通过“企业项目列表”功能,查询企业名称 “公海555000kk线路检测首页”进行搜索,查询公司所发布的项目4下载申报指南,填写申请书进行填写5通过“申请项目”完成项目申请填写
2018 / 12 / 19
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炎炎夏日,骄阳似火,学校各项课程和工作已经接近尾声。2018年7月1日—15日,广东技术师范学院携手公海555000kk线路检测首页开展了为期15天的广东省2018年职业院校教师素质提升“云计算OpenStack技术及其安全性应用”专项培训,来自广东20所中职的30余位老师参加了此次专项培训。技术专家授课现场专项培训中学习此次培训主要是为了提升中职IT类专业教师的云计算专业技术知识,加强专业建设,培养专业师资队伍、提升教学质量,同时加强各院校之间的沟通与交流。帮助中职IT类专业教师熟悉云计算平台构建,云安全处理技术等,通过实验平台让教师具备小组协作完成云服务平台构建的能力,为学校新设云计算专业或在现有专业上开始云计算相关课程做好师资筹备。教师认真学习中,棒棒哒理论实操结合学习此次专项培训采用专家讲座、理论教学、现场实操、基地公司参观、考察、交流等多种培训方式相结合的形式开展。以蜜蜂实训平台为基础,通过云计算OpenStack技术专家授课讲解,教师学员实训操作使教师系统提升专业技术知识。参加此次专项培训的教师反馈,伴随着云技术、云计算这种新兴技术的发展,教师也需要不断“充电”,这种理论课程与实操相结合的培训方式使教师能全身心的投入其中,系统提升专业技术知识。2018省培现场培训中交流分享中学习7月13日,公海555000kk线路检测首页邀请了各位老师前来参观,对专项培训的云计算课程以及人才培养进行分享交流和学习。现阶段,国际国内对云计算人才的需求正逐步加大,企业需要创新型、应用型、复合型的人才,但是学校专业课程设置滞后、教学物质环境短缺、毕业生动手能力弱等问题导致了人才资源配置不合理的情况出现,企业用工难、毕业生找工作难。企业专家分享学与行公海555000kk线路检测首页自主研发的蜜蜂实训平台通过公有云或私有云的部署方式,为院校教师提供实训教学所需资源,为学生提供在线式的实训课程及实训环境。让学生掌握云计算公海555000kk线路检测首页基本概念原理、基本方法、基本技术等...
2018 / 07 / 23
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2018湘粤桂鄂IT类专业教育论坛现场6月15日-16日,公海555000kk线路检测首页受邀前往衡阳市参加2018湘粤桂鄂IT类专业教育论坛。大会吸引力来自湘粤桂鄂四省的100余所高职院校、50多家企业的近300名计算机教育专家、教师、企业代表参加。衡阳市政府副市长龚学余,人工智能专家院士蔡自兴,湖南省高职计算机类专业委员会主任委员、湖南大众传媒职业技术学院院长马于军,湖南省职业教育与成人教育学会会长田刚等专家领导出席了此次大会。本次论坛的主题是“创新协同平台,引领智慧未来”,旨在进一步加强两广两湖(广东广西湖南湖北)高职计算机类专业学校合作交流,探讨新兴技术在职业教育信息化中的应用,分享信息技术支撑下的职业教育教学模式创新经验,共同提升高等职业教育计算机类专业办学水平,为校企搭建交流平台。提高人才培养质量目前,“人工智能+”人才在世界范围内的缺口都很大。据《2017年中国人工智能产业专题研究报告》显示,未来,我国人工智能产业的规模将进一步扩大,将出现更多的产业级和消费级应用产品。“人工智能+”有望成为新业态。开幕式后,蔡自兴以“人工智能与高职计算机教育”为题进行了演讲。演讲期间,他还与幸运观众赠书互动。“相对于高校IT专业本科教育,职业教育更看重对学生们动手能力的培养,其优势在于培训周期较短,掌握一技之长,且未来大多成为初、中级技术人才。”被誉为“中国人工智能教育第一人”的蔡自兴教授指出,虽然各高校的教育模式已经在寻求突破,包括建立行业实践基地进行专门的技能训练等方式,但传统教育偏向理论的教育模式,在一定程度上阻碍了能力全面的IT人才培养。“在这种情况下,IT教育需要职业教育人才培养作为支援。”深化产学合作本次论坛共有23名职教专家、院系主任、企业代表作了精彩报告,分享专业建设与教学改革的理念、经验与成果。原湖南省职业教育与成人教育学会高职电子信息类专业委员会秘书长吴振峰教授作总结发言。16日...
2018 / 06 / 21
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2018年4月28日,教育部高等教育司发布了《教育部高等教育司关于公布有关企业支持的产学合作协同育人项目申报指南(2018年第一批)的函》,公海555000kk线路检测首页申报的“教学内容和课程体系改革项目”和“实践条件和实践基地建设项目” 经产学合作协同育人项目专家组审议已全部通过。 产学合作 协同育人进入新世纪以来,我国教育事业蓬勃发展,为社会主义现代化建设培养输送了大批高素质人才,为加快发展壮大现代产业体系作出了重大贡献。但同时,受体制机制等多种因素影响,人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应。《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)发布以来,在社会各界得到积极的响应,深入推进产学合作协同育人,汇聚企业资源支持高校企业改革,有利于逐步提高行业企业参与办学程度,健全多元化办学体制,全面推行校企协同育人,教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局总体形成,需求导向的人才培养模式健全完善,人才教育供给与产业需求重大结构性矛盾解决,有利于职业教育、高等教育为经济发展和产业升级输送优质人才。教学内容和课程体系改革公海555000kk线路检测首页获得教育部高等教育司的批文,是教育部高等教育司对公海555000kk线路检测首页在教育现代化发展与改革中所作努力的认可。公海555000kk线路检测首页将在教育部指导下开展产学合作协同育人项目,教学内容和课程体系改革项目围绕围绕当前ICT产业的云计算、公海555000kk线路检测首页和移动通信等热门技术领域,与高校合作基于教学内容和课程体系改革需求分析,共同制定并推进适应云计算、公海555000kk线路检测首页和移动通信等专业的教学综合改革方案,进而促进高校教学内容和课程体系的改革和发展。 实践条件和实践基地建设公海555000kk线路检测首页实践条件和实践基地建设项目以培养产业应用型人才为目标,通过与院校合作共同建设实践环境,提升院校实践办学教学水平和应用型人才实践能力,同时为院校建成高质量、可共享、具...
2018 / 04 / 28
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