公海555000kk线路检测首页为客户提供先进可信赖的大型网络解决方案,方案骨干网络核心层及网络控制平台采用双机冗余设计,实现毫秒级切换,无线接入层采用Wi-Fi6最新技术实现千兆级吞吐,有线接入层采用软件定义全新瘦模式,通过控制平台即可统一管理。一、智慧校园基础网络建设解决方案1、有线/无线网络方案有线网络由校园网数据中心核心、汇聚主干、终端接入等有线网络模块构成,实现网络范围内信息传输交互。此方案中网络建设多采用云架构网络融合、虚拟化融合等技术,在实现校园网络高速、高效、稳定、安全运行的同时,兼顾网络资源集约化、按需分配、灵活部署、灵活扩展等需求。无线网络则可以满足不同场景中无线接入网络的需求,主流技术由Wi-Fi5向Wi-Fi6发展,AP主机利用多路多频技术,确保接入带宽的高容量和高稳定性。据智慧校园的不同场景,配置普通、低密、高密AP等等丰富型号,实现终端高速、稳定接入,与有线网络一起融入智慧校园网络中。智慧校园网络架构图2、全光网络方案全光网络方案具备极简架构、极简管理、极简运营等优势,为用户提供更安全更精细可视化用户体验。智慧校园全光网络架构图二、经典案例公海555000kk线路检测首页专注智慧校园规划建设15年,核心团队均拥有丰富全面的校园信息化建设经验,具备从基础网络架构到互联网安全架构、从基础应用到教育决策需求的业务理解能力和方案输出能力,服务院校客户如下(不限于):公海555000kk线路检测首页交付团队具有10年以上项目实施和管理经验,项目质量具备国家GB50300-2001标准,工艺质量达到行业标杆水准,团队交付效率和交付质量均创行业优秀记录。1某双高职业院校网络信息点超13000个,暑假期间1个月左右工期完成网络设备安装、调试及上线使用,获得客户一致认可及好评;2某双一流本科院校无线信息点超6000个,暑假期间2个月内完成网络设备安装、调试及上线使用,获得客户的高度好评;3某高校新校区,2个月左右完成整体基础网络建设搭...
2022 / 03 / 02
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2021年8月24日广东海洋大学阳江校区首期建设项目交付使用活动举行。这标志着由广东省教育厅、华南理工大学、阳江市人民政府、广东海洋大学四方合作共建的阳江第一所全日制本科高校首期建设项目正式投用,填补了阳江全日制本科教育的空白。  活动现场,阳江市委书记林道平、华南理工大学党委书记章熙春、广东海洋大学党委书记曹俊明、省教育厅二级巡视员朱俊文、广东海洋大学校长潘新祥、阳江市政协主席杨文龙共同推杆完成广东海洋大学阳江校区首期项目交付。  公海555000kk线路检测首页助力新校区智慧课室建设,建立视讯录播+板书+物联环境管控一体化智慧课室环境。(教学楼-阶梯型教室)(教学楼-普通课室)(监控指挥中心)一打造四合一视讯融合教室一套前端设备【教室跟踪摄像头+学生智能跟踪摄像头+录播主机】,全面支持“录播+直播+教学督导+电子考场”四项基础功能综合场景应用===========对于老师===========录课可自动导播,老师无感知录制的教学视频可作为常态化录播系统使用也可进行教学直播,连接线上线下满足疫情时代后常态化的直播录播远程互动功能满足交互式线上学习的需求==========对于学生===========上课学过了,还能回看从此再也不用狂拍PPT自主导播将导播的权力交给学生满足差异化的观看习惯多形式互动,杜绝摸鱼学习如虎添翼============对于管理者===========智慧教室采用四合一模式这一套系统不仅可以进行常态化录播、直播还能用于电子考场、教学督导面对新的教学需求可拓展AI智能化应用服务校园信息化建设二基于互联黑板打造智慧同步课堂时代  互联黑板在不改变老师书写习惯的前提下,将粉笔板书进行数字化处理,一键保存同步至app、微信公众号,支持师生间基于黑板板书的互动与分享,辅助教师教学,强化教学效果。板书内容可以同屏、同步到任何显示设备,使课堂无视觉死角,解...
2021 / 09 / 10
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一、关于产教融合与5G产教融合是产业与教育的深度合作,是院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展的深度合作。2014年6月,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,提出“深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”。2017年10月,习近平同志在十九大报告中指出,要深化产教融合。2017年12月,国务院印发《关于深化产教融合的若干意见》,明确了发挥政府统筹规划、企业重要主体、人才培养改革主线、社会组织等供需对接作用“四位一体”制度架构,推动产教融合从发展理念向制度供给落地。2020年5月,十三届全国人大三次会议上,李克强总理在《政府工作报告》中明确提出“发展新一代信息网络,拓展5G应用”。为进一步推动我国5G+数字化人才培养,中国职业技术教育学会和华为技术有限公司联合发起成立5G+产教科融合高端论坛组织并决定开展相关建设工作,到2025年初步形成500家优质单位参与的示范型职业教育产教融合论坛。当前,各地高校纷纷布局5G等新型基础设施建设,大力推广并打造特定场景下的5G技术应用,全方位拥抱数字经济时代,开辟产教融合新篇章。z二、5G行业人才需求有数据显示,5G 领域企业人才需求同比 2017 年增长 57.62%,市场行情乐观。从 5G 的四大细分领域(5G 应用、终端和运营商、元器件及材料、传输网络)的人才需求分布来看,5G 应用占比最大,为 73%。从5G人才需求在各大行业的分布来看,互联网、电子通信、机械制造排名最高,占比为41%、37%、15%。而在5G领域的十大核心职能的人才需求占比排名中,软件工程师职位占比为12%,遥遥领先于其他职能需求。三、解决方案为积极响应国家产教融合政策文件精神,协助院校培养适应新时代信息技术发展的5G技术人才,公海555000kk线路检测首页&华为基于对5G行业产业的认识及经验积累,联合推出5G产教融合解决方案。01建设思路...
2021 / 06 / 15
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11+X政策:完善职教体系,深化产教融合2019年1月,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,明确提出“深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,借鉴国际职业教育培训普遍做法,制定工作方案和具体管理办法,启动1+X证书制度试点工作”。同年,《政府工作报告》进一步指出“要加快学历证书与职业技能等级证书的互通衔接”。021+X的对象面向对象:应用型本科、高职、中职。03云计算和网络安全人才需求近年来,我国云计算、网络安全产业发展迅猛,连续几年保持25%-30%以上的年均增长率,成为全球增速最快的市场之一,应用领域正向制造、政务、通信、金融、医疗、教育等企业级市场深度拓展。在云计算方面,根据人社部中国就业培训技术指导中心联合阿里巴巴钉钉近期发布的《新职业在线学习平台发展报告》显示,未来5年内,我国云计算产业将面临高达近150万的人才缺口。在网络安全方面,国家计算机网络应急技术处理协调中心广东分中心主任周小敏表示,据统计,目前我国网络安全领域至少存在150万的人才缺口,加强网络安全人才队伍建设,已经成为建设网络强国和维护国家网络安全的关键需求。04云数据中心和网络安全系列职业技能等级证书基于行业需求及对云数据中心和网络安全行业的理解与经验积累,公海555000kk线路检测首页&深信服根据三大培养标准及六大能力等级划分,制定并推出1+X网络安全系列职业技能等级证书。《云数据中心安全建设与运维职业技能等级证书》围绕网络安全法、安全通信网络建设、网络设备安全、云安全平台基础运维四个知识领域搭建岗位知识体系,面向中职、高职及本科专业学生提供初级、中级及高级的职业技能等级认证。《云数据中心建设与运维职业技能等级证书》面向云计算技术服务、云基础架构技术服务、数字化转型咨询等工作岗位,提供《云数据中心建设与运维》初级、中级及高级的职业技能等级认证。《网络安全运营平台管理职业技能等级证书》围绕网络安全法律法规、...
2021 / 05 / 28
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传统课堂教学模式主要以教师的主动讲授和以学生的被动反应为主要特征,一定程度上忽视了学生作为学习主体的存在,容易造成“一言堂”的单向教学。难以培养学生的创造力和实践能力。通过信息化教室和教学支撑平台的建设,信息技术与课堂教学的深度融合,可促进课堂教学模式的创新发展,构建智能化、互动式、探讨式的创新教学环境。本次项目公海555000kk线路检测首页在广东省外语艺术职业学院燕岭校区的教学楼二楼广东省中小学教师发展中心,建设2间教师教育职前职后一体化智慧课室,主要包含智慧公海555000kk线路检测首页教学管理平台、音视频互动教学系统、课堂分组研讨系统、英语情景教学系统、智慧物联系统和智慧空间环境建设等内容。整合了学习空间、IT环境和教学应用,不仅构建了协作、互动、展示、物联的基础环境,并以课程为中心,无流程、社交化设计,打通课堂教学前、中、后的教学全环节。公海555000kk线路检测首页通过搭建稳定化教学、多终端兼容,实现一体化控制和可视化管理的智慧教学支撑环境,支撑优秀教师教学智慧的物化与传播,有助于促进教师能力水平提高,提升教学质量;更好的提高学生的学习兴趣,丰富学生的课堂生活,同时,也有利于激励教职员工的工作动力,改善教学环境,学习环境。和促使学校逐步向智慧校园转型升级。于此,立足于用户需求,建设用户满意,好用、易用,也是时汇的初衷。
2020 / 12 / 24
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